【格局在线专讯】新西兰政府提议，教师必须遵循既定课程对所有儿童施教毛利和英国殖民的历史，从而结束了此前学校可选择教授这些科目的制度。
政府将改变教育课程，以“明确期望”从2022年起，所有学校都将学习新西兰历史。
总理雅辛达·阿登（Jacinda Ardern）周四宣布了这一消息，称政府“致力于建立一个更好的新西兰”，并“承认每个新西兰人的价值”。
“让我们教授它、学习它、记住它。让我们与每所学校的每个学生分享我们的历史……”总理杰辛达·阿德恩（Jacinda Ardern）在发布课程草案时说，并表示该草案计划明年推出。
毛利人约占新西兰人口的15%。在英国殖民期间，他们被剥夺了大部分土地。2019年，数千名毛利人抗议公民权利和社会权利，并批评历届政府做得不够。
拟议的课程包括毛利人抵达新西兰、早期殖民历史、新西兰的移民和殖民化，以及《怀唐伊条约》——这是英国王室代表和500多名土著毛利酋长于1840年签署的创始条约。
目前，国民教育课程允许学校（包括毛利学校）就如何涵盖新西兰历史做出自己的决定。但是阿德恩说，这留下太多的选择。
“我们正在进行的课程改革将重置一个国家框架，以便所有学习者和学生都知道新西兰历史的关键方面以及他们如何影响和塑造了国家。”
计划中的新西兰历史将在所有必修课程中教授。从11年级开始，此课程将成为学生的必须学习科目。
预计将包含在课程的主题包括：
- 毛利人抵达新西兰
- 殖民化
- 怀唐伊条约
- 新西兰在太平洋中的作用
在访问1846年英国和毛利人在鲁阿佩卡佩卡（Ruapekapeka）的战斗现场时，阿德恩呼吁公众对草案提供反馈。
支持者说，这反映了新西兰曾赴对毛利人历史和文化的新认识。
变革的支持者表示，新西兰目前教授的历史，往往掩盖了殖民化期间针对土著人民的暴行；而批评者表示，新课程将无法对过去提出平衡的观点。
反对党国家党发言人保罗·戈德史密斯（Paul Goldsmith）表示，草案“缺乏平衡，需要修订”。
“我们作为一个国家是如何发展的？在如此短的时间内，我们是如何达到世界上最高的生活水平之一的？”戈德史密斯说。
新西兰在周六庆祝怀唐伊日，该日以新西兰北岛的怀唐伊地区命名，在那里签署了建国条约。
